07 novembro 2007
Paulenses
Apesar da desertificação, dinamismo em ambiente escolar é possível
Instituição fundanense diz que é comparável a qualquer outra do País
"A Escola EB 2,3 de Silvares foi premiada em Setembro pelo Conselho Iberoamericano pela excelência do ensino ali ministrado. Benjamin Luciano, presidente do Conselho Executivo, explica a distinção e projectos europeus em que a instituição está env
olvida. No distrito de Castelo Branco, à escola do concelho do Fundão juntou-se a Escola Profissional da Raia, em Idanha
- De que forma é que a escola recebeu a distinção atribuída pelo Conselho Iberoamericano que distinguiu, em Portugal, cinco estabelecimentos de ensino, dois deles no distrito de Castelo Branco? - Recebemos naturalmente com agrado e alguma perplexidade também. Como é que nos descobriram no meio do mato? Era esta a pergunta que fazíamos e fizemos quando nos enviaram o documento solicitando a nossa presença no Panamá para receber o prémio nos dias 13 e 14 de Setembro deste ano. Já outras escolas tinham levantado a mesma questão sobre a idoneidade do conselho, mas foi uma agradável surpresa e um acréscimo significativo de responsabilidade. O conselho é constituído por 22 países e composto exclusivamente por professores catedráticos. Soube depois que houve onze instituições portuguesas que reconheceram que a escola desenvolvia, uma prática pedagógica exemplar e por isso o prémio foi-nos atribuído.
- Em que é se baseia esse modelo pedagógico premiado?
- É um modelo pedagógico que cativa. Para além de excelentes instalações, espaçosas e ajardinadas, com um investimento fabuloso da Câmara do Fundão, andamos sempre a forçar os limites e a procurar ir mais longe ao nível das novas tecnologias, equipando a escola com Internet “wireless”, criando uma plataforma de gestão pedagógica a partir de um programa que se destinava a aulas de e-learning (Moodle) e também a proporcionar igualdade de oportunidades entre os alunos que frequentam a escola e cativar muitos que, apesar de estarem em idade escolar, não punham os pés na escola. Lembro-me de ter algumas dificuldades com alguns alunos que não vinham à escola e, junto da GNR, desenvolvi um projecto para os trazer. E fomos a sítios recônditos buscar alunos que tinham de estar na escola e andavam a guardar cabras.
- Como é que a escola se lançou para a liderança de projecto educativos europeus? - No final da década de 90, aproveitámos uma oportunidade na Áustria onde eu próprio apresentei um projecto que foi aprovado em 2000 intitulado Provérbios e Idiomas. Foi isto que nos transportou para a comunidade educativa da Europa ao liderarmos o projecto que envolvia cinco países. Agora temos em curso um segundo projecto educativo que também lideramos. Trata-se do projecto “Music Without Borders” que pretende dar a conhecer a música dos vários países envolvidos. - O que trazem de novo estes projectos à comunidade educativa de Silvares?"... in Diário XXI
Saudações Paulenses
Instituição fundanense diz que é comparável a qualquer outra do País
"A Escola EB 2,3 de Silvares foi premiada em Setembro pelo Conselho Iberoamericano pela excelência do ensino ali ministrado. Benjamin Luciano, presidente do Conselho Executivo, explica a distinção e projectos europeus em que a instituição está env
- De que forma é que a escola recebeu a distinção atribuída pelo Conselho Iberoamericano que distinguiu, em Portugal, cinco estabelecimentos de ensino, dois deles no distrito de Castelo Branco? - Recebemos naturalmente com agrado e alguma perplexidade também. Como é que nos descobriram no meio do mato? Era esta a pergunta que fazíamos e fizemos quando nos enviaram o documento solicitando a nossa presença no Panamá para receber o prémio nos dias 13 e 14 de Setembro deste ano. Já outras escolas tinham levantado a mesma questão sobre a idoneidade do conselho, mas foi uma agradável surpresa e um acréscimo significativo de responsabilidade. O conselho é constituído por 22 países e composto exclusivamente por professores catedráticos. Soube depois que houve onze instituições portuguesas que reconheceram que a escola desenvolvia, uma prática pedagógica exemplar e por isso o prémio foi-nos atribuído.
- Em que é se baseia esse modelo pedagógico premiado?
- É um modelo pedagógico que cativa. Para além de excelentes instalações, espaçosas e ajardinadas, com um investimento fabuloso da Câmara do Fundão, andamos sempre a forçar os limites e a procurar ir mais longe ao nível das novas tecnologias, equipando a escola com Internet “wireless”, criando uma plataforma de gestão pedagógica a partir de um programa que se destinava a aulas de e-learning (Moodle) e também a proporcionar igualdade de oportunidades entre os alunos que frequentam a escola e cativar muitos que, apesar de estarem em idade escolar, não punham os pés na escola. Lembro-me de ter algumas dificuldades com alguns alunos que não vinham à escola e, junto da GNR, desenvolvi um projecto para os trazer. E fomos a sítios recônditos buscar alunos que tinham de estar na escola e andavam a guardar cabras.
- Como é que a escola se lançou para a liderança de projecto educativos europeus? - No final da década de 90, aproveitámos uma oportunidade na Áustria onde eu próprio apresentei um projecto que foi aprovado em 2000 intitulado Provérbios e Idiomas. Foi isto que nos transportou para a comunidade educativa da Europa ao liderarmos o projecto que envolvia cinco países. Agora temos em curso um segundo projecto educativo que também lideramos. Trata-se do projecto “Music Without Borders” que pretende dar a conhecer a música dos vários países envolvidos. - O que trazem de novo estes projectos à comunidade educativa de Silvares?"... in Diário XXI
Saudações Paulenses
2 Rebolos:
É sempre bom que algures ainda há quem resista à mediocridade...
7/11/07 11:38"Para além de excelentes instalações, espaçosas e ajardinadas, com um investimento fabuloso da Câmara do Fundão"
7/11/07 14:35É por estas e por outras que tenho pena que o Paul pertença ao Concelho da Covilhã...
Parabéns à Escola EB 2,3 de Silvares.
Saudações Paulenses
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